Grundschule mit 2-Feld-Turnhalle
Grundschule mit 2-Feld-Turnhalle, Prüfening
Realisierungswettbewerb, 2008
Das Herz der Schule ist der helle 3-geschossige Pausenraum, an dem alle Räume liegen.
Stadt Regensburg
Killermannstraße 49, Regensburg
Zwei kompakte Baukörper Schul- und Turnhallengebäude gliedern das Schulgelände zugunsten eines großen bespielbaren Schulhofs. Schul- und Turnhallengebäude schaffen zudem durch die offene Erdgeschossgestaltung der Pausenhalle bzw. die großzügige Überdachung des Turnhallenzugangs eine Verzahnung von innen und Außenräumen
Offener einstufiger Realisierungswettbewerb
3.670 qm Schulgebäude, 1.715 qm Turnhallen
2008
Das lichtdurchflutete Atrium macht alle Erschließungsflächen zu offenen Kommunikations- und Lernbereichen.
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Detailbeschreibung
Neubau Grundschule mit 2-Feld-Turnhalle
Die neue Grundschule ist ein Ensemble aus kompakten dreigeschossigen Schulgebäude und langgestreckten zweigeschossigen Turnhallenriegel. Beide Baukörper definieren die Freiflächen des Schulgeländes und spannen den großen Schulhof auf. Die zwei neuen Turnhallen fassen den Schulhof nach Norden, grenzen die Lehrerparkplätze ab und funktionieren als Leitwand bzw. überdachter Außenraum zum Schulgebäude.
Dieses sitzt »mittig« zwischen Schulhof und Grünbereich und bespielt die vier unterschiedlichen Freibereiche (Schulhof, Sportplatz, Rasenfläche, Grünraum mit Bäumen). Das Schulgebäude ist um die zentrale Pausenhalle mit Atrium und vertikaler Erschließung organisiert. Im EG geht die Pausenhalle in den Schulhof über, im zweiten OG wird über eine Dachterrasse der Blick zum Grünraum hergestellt. Die Klassenräume sind nord-süd orientiert, um energetisch und belichtungstechnisch optimale Bedingungen zu schaffen, die Bibliothek und die Nebenräume sind ost-west ausgerichtet.
Das Herz der Schule ist der helle Pausenraum, an dem alle Räume liegen. Diese übersichtliche und lichtdurchflutete Gebäudestruktur macht die gesamte Verkehrsfläche zur Aufenthaltsraum und fördert so die Kommunikation der Schüler untereinander bei leichter Kontrollierbarkeit für die Lehrer.
Als Ensemble werden die Fassaden beider Baukörper gleichbehandelt und als helle lichtgrau-lasierte Lärchenholzlamellen ausgeführt. Identifikationsstiftend sind die farbig eingeschnittenen
Gebäuderücksprünge, welche die Baukörper akzentuieren und ihnen einen hohen Wiedererkennungswert und Sinnlichkeit geben. Die farbigen Glasfassaden der Schule werden in verschiedenen Punktrastern und Grüntönen emailliert und stellen einen fließenden Übergang ins
Freie her.
